Skolan brister för barn med stora stödbehov - vittna & kräv förändring!

Kommentarer

#3401

ALLA barn och ungdomar har samma rätt till kunskap och utbildning!

Titti Sorsa (Köping, 2022-04-12)

#3403

Jag har ett barn med behov där skolan inte klarar av att möta behov. Skolan är inte för alla och dagens betygsystem är under all kritik betygsätter förmågor som många barn inte besitter.

Linnea Karmlid (Veberöd, 2022-04-12)

#3418

Vår skola skall finnas för alla och skall skapa förutsättning för lugn och inspirerande miljö för inlärning.

Christina Finn (Hamburgsund, 2022-04-12)

#3421

Skolan har försämrats avsevärt senaste decenniet, (eller längre?!) när det gäller tillgänglighet och anpassningar och extra resurser för barn och ungdomar med NPF. Det är oerhört sorgligt för ett tidigare välfärdsland.

Lisa Ekenberg (Tumba, 2022-04-12)

#3423

Jag är lärare och känner mig både maktlös och frustrerad över att inte kunna ge varje elev det stöd de behöver.
Det som beskrivs ovan är precis så som sanningen ser ut i min vardag.
Det kan inte få fortsätta så här.

Ann-Sofie Nilsson (Ljungbyhed, 2022-04-12)

#3425

Skolan ska vara lika för alla.

Annika Carlsson (Örebro, 2022-04-12)

#3426

Vi har inte råd att förlora alla dessa barn. Skada deras självförtroende, ge dem livslånga men besvär av tex ångest. Deras förmågor behövs!

Sigrid Hammarqvist (Fjärås, 2022-04-12)

#3427

Min dotter har haft stora problem i grundskolan pga bristande resurser. Inför gymnasiet verkar problemen fortsätta då hon visserligen är godkänd i kärnämnena, men inget annat, vilket gör henne överkvalificerad för ett AST-program men har otillräckliga betyg för ett vanligt program...

Julia Källström (Göteborg, 2022-04-12)

#3430

Jag är förälder till NPF barn

Georgia Evangelopoulou (Stockholm, 2022-04-12)

#3439

För att jag har barn med npf/särskilda behov och vi kämpar för få till en vardag som fungerar.

Carina Svanqvist (Stockholm, 2022-04-12)

#3441

Av mina fyra barn har två haft problem med att orka med skolan. Yngste sonen (12 år) har varit hemma i 1 1/2 år och först nu kan vi komma iväg korta pass - om jag är med. Ekonomin blir punkterad eftersom det är svårt att få hjälp från vare dig fk eller soc - systemen har inte hängt med i utvecklingen och täcker inte den här typen av situation.
Jag har även jobbat i skolans värld och ser svårigheterna att räcka till som pedagog. Det är helt enkelt inte möjligt att ge alla det de behöver med den slimmade organisation som nu är.

Malin Kindvall (Malmbäck, 2022-04-12)

#3442

Har en dotter som är hemmasittare och en dotter som kämpar med skolan.

Helena Heed (Svedala, 2022-04-12)

#3444

Lika rätt till skola och utbildning för alla

Lönnbjer Lars (Osby, 2022-04-13)

#3454

Har egna barn som är drabbade

Olgalejandra E (Stockholm, 2022-04-13)

#3457

En väl fungerande skola för alla i ett modernt samhälle är grunden för välfärd. I det ingår att ta vara på alla individer och att ge dem verktygen för att kunna klara sig själva och efter förmåga bidraga till samhället.

Kent Pettersson (Kalmar, 2022-04-13)

#3458

Jag ser hur dåligt många barn mår av skolan. Läroplanen är förlegad, det är dax att skapa en skola som förbereder barn och ungdomar på det verkliga livet istället för en som upprepar gammal ointressant information. En skola som utvecklar hela människan, kreativitet, kritiskt tänkande, nytänkande, empati, företagsamhet och välmående. Det måste finnas många fler valmöjligheter så att varje barn kan få känna meningsfullhet i skolan. Man måste också satsa mer på inre välmående och att vara rädda om varandra. Att lära med glädje istället för plikt. Innehållet måste vara så relevant för eleverna att dom faktiskt ser meningen med att lära det.

Karin Nilsson (Malmö, 2022-04-13)

#3459

Alla barn har rätt att få goda förutsättningar för att klara grundskolan, oavsett funktionsvariation. Det innebär att skolan måste anpassa undervisningen för de som behöver, inte låta dem falla utan skyddsnät. Alla har rätt till en framtid som bara en utbildning med godkända betyg kan ge.

Anna Ekenberg (Stockholm, 2022-04-13)

#3460

Man ska inte få gå ur grundskolan och vara underkänd i några ämnen. Det är skolans fel, inte barnens och det är dom som får leva med detta.

Ava Luthman (Huskvarna, 2022-04-13)

#3462

Alla barn är värda en skolgång efter sina förutsättningar!

Mia Båge (Huskvarna, 2022-04-13)

#3466

Jag ser hur båda mina barn får kämpa i skolan för att ens orka delta. Att hitta anpassningar till dem har varit en tuff strid för mig som mamma. Känslan av att inte platsa har skapat stora problem med psykisk ohälsa hos båda och varje dag måste får jag höra att de hatar skolan.

Cecilia Faktus (Göteborg, 2022-04-13)

#3468

Alla barn ska klara skolan

Jessica Johansson (Luleå, 2022-04-13)

#3473

Skolan borde vara för alla men det är den inte!

Stina Widén (Göteborg, 2022-04-13)

#3476

Ser tydliga brister via mitt arbete på Barn-och Ungdomshabiliteringen. Jobbar som arbetsterapeut.

Veronica Malmberg (Göteborg, 2022-04-14)

#3479

Har själv varit i denna i situation och jobbar som elevassistent åt en som är i den situationen nu..

Emelie Granberg (Östersund, 2022-04-14)

#3481

Jag vet precis hur det var i skolan! Fick min diagnos i vuxen ålder. Autism och ADHD.

Ida Eriksson (Mariestad, 2022-04-14)

#3486

Mitt eget barn har farit illa och behövt byta skola på grund utav att läraren inte hade förmågan eller förutsättningarna att skapa en trygg och väl fungerande undervisning. Nu går mitt barn i en mindre klass på en mindre landsbydgsskola. Tack och lov att vi hade den möjligheten att byta efter 6 månaders onda cirkel där mitt barn for psykiskt illa och stängde in sig från alla sociala kontakter.

Caroline Andersson (Karlskrona, 2022-04-14)

#3489

Alla ska ha lika rätt till en skolgång med anpassningar om det behövs

Mia Dahlroos (Tyresö, 2022-04-14)

#3495

Jag tycker att skolan borde vara en plats för elever att få lära sig saker inför livet. Idag är skolan en plats där lärare ska få lära ut saker som någon tycker är viktigt. Det är stor skillnad.

Kajsa Larsdotter (Karlstad, 2022-04-15)

#3496

Barn i alla varianter är vår framtid

Per-Anders Wahlström (Solna, 2022-04-15)

#3500

Skolan har idag en väldigt ojämn kunskapsnivå och förmåga att ge barn med stödbehov utbildning, men generellt alldeles för låg. Skolan tar inte sitt ansvar. Detta innebär att tusentals barn offras pga anpassningar så att de kan gå inte skolan görs. De finns inte plats för dem i skolan.

Helena Klingvall (Stockholm, 2022-04-16)

#3504

Jag skriver under pga barnen ska få gå i skolan och få den undervisning som de är berättigade till och att de ska få må bra i skolan

Linda Eklund (Avesta, 2022-04-16)

#3505

min son har autism

Sandra Byrne (Fjugesta, 2022-04-16)

#3506

Jag är mamma till två tjejer med add/ Autism och jobbar även på en grundskola som elevresurs för elever med npf-diagnoser sedan 22 år tillbaka och ser dagligen hur både mina egna döttrar och mina elever i skolan får kämpa för att få växa utifrån deras egna förutsättningar utan andras dömande eller åsikter om vad de borde eller inte borde kunna, göra eller reagera på det som möter dem varje dag.

Marie-Louise Skans (Göteborg, 2022-04-16)

#3513

Detta är så viktigt!

Sara Lindahl (Norsjö, 2022-04-18)

#3514

Sonen kämpde sig sjuk i tre år för att orka och klar att vara i skolan samtidigt som han tydligt förmedlade på alla sätt till oss vuxna att han ”inte lärde sig någonting” samt att han inte mådde bra i skolan för att den kändes som ett fängelse där ingen förstod honom och det gjorde honom rädd och otrygg.
Vi föräldrar bad tidigt skolan ( lärarna, skolsköterskorna, elevhälsan) om hjälp men de hävdade att ”allt var bra och att sonen trivdes bra i skolan” och nekade samarbete eller att ens låta sonens röst komma till tals och bli lyssnad på.
Efter drygt tre år orkade han inte mer utan kroppen lade av och han blev 100% ”hemmasittare”. Först då reagerade skolan. Tidigare hade hans 20-50% frånvaro avfärdats från skolan som en ”Covid-effekt” trots att jag som förälder tydligt bett om hjälp och att vi tillsammans skulle samarbeta för att öka närvaron…

Efter att ha ”krigat mig utbränd” för rätten till vård för sonen som utvecklat depression och ångest med panikattacker vilket även övergick i suicidalitet gjordes en bredscreening NP-utredning av BUP.
Den resulterade i en Autism 1 på gränsen till 2 diagnos där ångesten och depressionen var resultat av Autism-svårigheter pga att omgivningen bl a skolan inte bemött eller anpassat efter sonen behov.

Tack vare att det började en fantastisk specialpedagog på skolan som förstod har vi sedan några månader en fantastisk uppbackning från skolan och kommunens närvaro-team.
Tanken är att sonen som fortfarande är 100% ”hemmasittare” skall återinskolas på plats till hösten då han börjar 4:an…

Han har alltid under hela tiden sedan skolstart längtat efter att få lära sig så jag hoppas innerligt att skolan förstår vikten av det behovet och inte nöjer sig med att få ”in honom i skolbyggnaden”.

Rätten till utbildning och att få förutsättning att i skolan utvecklas att nå sin fulla potential måste gå från pappers-anka-ambition till att bli det lagstadgade ansvar för skolan det är.

Hade jag inte bojats av min utbrändhet hade jag haft ork att agera ”högljutt”, och synligt på ett mer konstruktivt sätt.
Nu räcker jag knappt till att ens vara den krigande och stöttande mamman för min älskade, kämpande ”hemmasittare” som jag behöver vara för att skolan och vården skall ta sitt ansvar.

Därför skriver jag på.

Heja er som också kämpar!
Heja oss!

/Johanna

Johanna Johansson (Kungälv, 2022-04-18)

#3515

Mitt barn platsar inte in i skolan känns som om inge förstår henne, kommer troligtvis inte nå kunskapskraven för årskurs 6

Nadja Eriksson (Åmål, 2022-04-18)

#3517

Det pågår en tyst skandal i Sverige. Allt för många barn får inte den utbildning de har rätt till. Detta leder till oerhört lidande för dessa elever nu och på sikt och deras anhöriga.

Helena Henstedt (Leksand, 2022-04-18)

#3519

Jag har två barn med autism 12 och 14 år gamla och varje dag är en kamp för att motivera och minimera. Motivera för skola och minimera krav för att få dem att orka varje dag.

Ellinor Hultman (Kungälv, 2022-04-18)

#3522

Dotter med ADD

Karolina Floberg (Helsin, 2022-04-18)

#3527

Det måste ske en förändring i skolan för de barn som behöver extra stöd.

Linda-Marie Håkansson (Borås, 2022-04-18)

#3538

det är bland det viktigaste!

malin michelson (eskilstuna, 2022-04-18)

#3545

Skolan fungerar bra för min autistiske son tack vare rätt inställning från skolledningen samt fantastiska lärare och klasskompisar, men jag känner många som tyvärr inte har samma tur.

Kristina Neergaard (Sollentuna, 2022-04-18)

#3548

Jag har själv en son som int ehar en fungerande skola att gå till

Therese Worèn (Klafors, 2022-04-18)

#3553

Med ett barn som inte får rätt hjälp i skolan är det en absolut självklarhet att skriva under detta.

Sophia Monthan (Stockholm, 2022-04-18)

#3555

För att alla barn har rätt till lika förutsättningar.

Stenström Elin (Nyköping, 2022-04-18)

#3558

Jag befinner mig i samma sits

Maria Alves (Tyresö, 2022-04-18)

#3559

Minns barn har AST. Det har varit, och är ständigt, en kamp att få skolan att ge dem det mest grundläggande stödet för att de ska få en skolgång likvärdig barn utan funktionshinder.

Magnus Ihse Bursie (Stockholm, 2022-04-18)

#3565

Jag har egna barn i skolan .

Anna Eliasson (Ytterby, 2022-04-18)

#3568

Jag har ett barn som har problematisk skolfrånvaro och jag är själv lärare. Det måste ske en drastisk förändring i skolan.

Mimmi Skaven Lundberg (Alvhem, 2022-04-18)

#3570

Mamma till en sk hemmasittare som inte fixar skolmiljön pga npf

Susanne Spångberg (Linköping, 2022-04-18)

#3571

Jag har två barn med adhd och autism som far illa i skolan. Att som förälder se sina barns självkänsla försvinna pga skolan är fruktansvärt

Ida Olofsson (Visby, 2022-04-18)

#3598

Jag har barn som ska börja åk 9 till hösten, där endast åk 1-3 kan räknas som en vettig skolgång med undervisning. Därefter har det bara handlat om att hen ska komma till skolan för att skolan ska kunna:
- kartlägga frånvaron
- skapa relation
- undervisa

Det måste finnas alternativ för att skolan ska kunna vara en skola för ALLA barn och unga.

Lotten Grape (Örebro, 2022-04-18)

#3600

Att stoppa slöseriet på övergripande nivå och stoppa lidandet på individuell nivå

Torbjörn Andersson (Stockholm, 2022-04-19)