Skolan brister för barn med stora stödbehov - vittna & kräv förändring!

Kommentarer

#5001

För jag arbetar med barn med NPF och vet hur jobbigt de har i skolansvärld och på fritids.

Jeanette Johansson (Gällivare, 2022-07-15)

#5002

Har barn med npf och erfarenhet av hur illa det kan gå för barnets skolgång utan en väl anpassad skola

Jeanette Williams (Tidaholm, 2022-07-15)

#5003

Jag själv har barn med olika funktionsnedsättningar och upplever att de inte får det stöd de behöver och anpassningar som behövs för att deras fulla potential ska få chans att tas tillvara.

Ulrika Henrikson (Karlstad, 2022-07-15)

#5006

Jag har ett barn med en diagnos.

Linda Visén (Uppsala, 2022-07-15)

#5010

Jag har en dotter som har genomlidit bristen på kunskap i skolan. Hon har autism och är högkänslig för ljud och ljus.
Det har varit väldigt tufft för oss och hon har lidit av stor depression och självskadebeeende pga detta. Idag mår hon ganska bra. Hon går inte längre i skolan....

Agneta Olofsson (Hova, 2022-07-15)

#5013

Har en son med autism och är allmänt missnöjd med inkludering och anpassning i skolan

Kristoffer Eriksson (Halmstad, 2022-07-15)

#5016

Mitt barnbarnsbarn och andra barn i hans situation ska få det stöd de behöver i skolan

Maj Larsson (Eskilstuna, 2022-07-15)

#5018

Min dotter fick inte det stöd hon behövde under sin grundskoletid. Hon saknar nu fullständiga betyg från grundskolan.

Anna Rickheden (Kolbäck, 2022-07-15)

#5021

Jag har själv tre barn som farit väldigt illa i det svenska skolsystemet.
Inte ett barn till!

Ulrika Andersson (Hillerstorp, 2022-07-15)

#5026

Att jag själv är förälder till ett barn med stort behov av stöd vilket inte den vanliga skolan är i närheten av att klara av.

Janne Arvidsson (Kalmar, 2022-07-15)

#5027

Om nu skolan ska va obligatorisk så är det ju självklart att alla elever och lärare ska få tillgång till det som behövs för att eleverna ska lyckas!!!

Maria Wallander (Kalmar, 2022-07-15)

#5028

Har egen erfarenhet av dessa brister i skolan och anser att stödet för barn med särskilda behov måste ses över och förbättras rejält.

Nicci Novemo Ring (Farsta, 2022-07-15)

#5031

Våra barn med speciella behov behöver få dessa mötta för att få en chans till en rättvis skolgång.

Monika Dilkestad (Stockholm, 2022-07-15)

#5036

Egen erfarenhet (två barn med diagnoser).

Carina Lindberg (Göteborg, 2022-07-16)

#5037

Egen erfarenhet av brister för min son.

Anette Hallgren (Härryda, 2022-07-16)

#5039

Jag skriver under för att jag är så trött på att behöva bråka om det mina barn har rätt till. En fungerande skolgång.

Christian Holmgren (Värmskog, 2022-07-16)

#5050

egna erfarenheter, dottern har neuropsykatrisk funktionsvariation

Anette Giesecke (Stockholm, 2022-07-16)

#5051

Är förälder till en son som ej klarat kraven. Ser konsekvenserna av misslyckandena i aktivt missbruk som ung vuxen och i klorna på Soc. Jag har även arbetat i skolnärvaorteam i grundskolan och sett hemskt bemötande från skolpersonal.

Sandra Larsen (Mora, 2022-07-16)

#5053

Alla barn har rätt till en skola utefter sina egna förutsättningar!!

Anna Jältsäter (Motala+, 2022-07-16)

#5058

Jag jobbar som specialpedagog o ser allt fler barn som slås ut ur skolan, vilket senare kan leda till utanförskap i samhället.

Jag är dessutom mamma till ett barn med NPF och kämpar för att han ska överleva skolan.

Ann-Louise Forsberg-Ednell (Uddevalla, 2022-07-16)

#5059

TT

Annika Grubisic (Kallinge+, 2022-07-16)

#5060

Jag har barnbarn med autism och vill det bästa för honom

Jeanette Lindahl (HÅSTENSLÖV, 2022-07-16)

#5062

Som det är nu med integrerade klasser fungerar inte för alla. Och de finns ej den rätta kompetensen heller…. Och så skyller man på att de är så stökigt i klassen och vem är det som får skulden då?

Marie Jonsson (Alfta, 2022-07-16)

#5067

Jag har barn som inte fått rätt hjälp och gått ut högstadiet utbränd och helt utan betyg

Carina Frostensson (Ålem, 2022-07-17)

#5068

Skolans inkludering innebär inget annat än exkludering för många elever. Att tro att en stor skola med stora klasser, personal som inte räcker till och som kostar minsta möjliga skulle vara ett vinnande koncept är ren idioti. Dags att vakna!

Camilla Öhling (Nässjö+, 2022-07-17)

#5070

Min dotter, 16 år, har missat hela högstadiet och isolerade sig pga ångesten. Skulle vid 15 års ålder visa sig att hon har NPF-diagnoser. Även sonen som är 8 år har redan nu börjat undvika skolan för att han inte hänger med pga adhd och autism. Det måste få ett slut.

Anna Mineur (Sundbyberg, 2022-07-17)

#5074

Min dotter har autism och skolan förstår inte hennes behov alls.

Ewa Dembkiewicz (Malmö, 2022-07-17)

#5075

Har själv en dotter med autism, som inte fick den hjälp hon behövde i skolan.

Susanne Magnusson (Hallaryd, 2022-07-17)

#5080

En skola för alla efter barnets förutsättningar och behov

Dahlman Gia (Eskilstuna, 2022-07-18)

#5084

Vill att alla barn ,ungdomar ska ha möjlighet att fullfölja sin skolgång även om man har svårt för de. Hjälp finns även till barn med diagnoser ,som barn utan diagnoser som också kan behöva extra hjälp.

Susanne Nielsen (Markaryd, 2022-07-18)

#5085

Det är dags nu! Alla varan har lika rätt till en fungerande skolgång.

Maria Bohlin (Heby, 2022-07-18)

#5087

Jag skriver under pga jag har ett barnbarn som är sju år. Hon har gått förskoleklass. Väntar på utredning. Jag VET hur viktigt det är att hon får hjälp för att hennes framtid skall bli hanterbar o ljus. Vi i familjen gör ALLT - en bra skola har alla barn rätt till. ! Jag är panikslagen att hon skall lämnas med ångest och utanförskap.

Birgith Lundberg (Stockholm, 2022-07-18)

#5090

Jag skriver under på grund av det bristande stöd min son 6 år med autism får på sin skola. Kampen mot skolan är fruktansvärd.

Denice Johansson (Eskilstuna, 2022-07-18)

#5091

Hela samhället skulle vinna ekonomiskt i längden på att lägga alla pengar som behövs på att varje barn får den hjälp det behöver i skolan!

Anna-Lena Arnell (Falun, 2022-07-18)

#5092

Jag tror verkligen att stödet för barn och ungdomar i skolan inte räcker till på långa vägar och måste förbättras. Alla barn har rätt att må bra och få rätt förutsättningar i skolan

Ann-Christin Nilsson (Kristianstad, 2022-07-18)

#5094

Alla barn/ungdomar har rätt till utbildning. Att ställas utanför det fria valet iom icke godkänt betyg i ett grundämne pga din funktionsnedsättning är diskriminerande.

Hanna Köhlmark (Åkersberga+, 2022-07-19)

#5098

Har en son med autism, ADD och dyslexi. Går åt skogen i vanlig klass m 28 elever, och där läraren är väl medveten om hans stora hjälpbehov men hinner inte ens med att föra ordentlig undervisning då flera elever stör pga olika orsaker. Specialpedagog hinner inte med att hjälpa honom då hen ska vara med hundra andra elever på skolan samtidigt. Sonen är ”för fungerade för att få hjälp” men kan knappt läsa och skriva och börjar i femman till hösten!!!

Ann Westerlund Arian (Vendelsö, 2022-07-19)

#5103

Jag skriver under för att jag har ett barnbarn med diagnoser och min dotter och hennes man har under 2 års tid kämpat för rätt skola till sin son och kommer att få fortsätta i många år till. För än så länge ska han bara börja första klass efter 2 års ren förvaring i förskoleklass och nu efter 3 utredningar där kommunen avslagit 2 så har han fått rätt till särskola.

Els-Marie Axenfalk (Nygård, 2022-07-20)

#5111

Jag har två barn varav bara ena barnet fick hjälpen med rätt skolgång men inte mitt andra barn med samma diagnos som mitt första barn. Orättvisa till tusen.

MARIE HÄLL (Trollhättan, 2022-07-20)

#5114

Alla barns rätt till stöd efter behov

Carolin Nilsson (Göteborg, 2022-07-20)

#5116

Jag har barn med npf och inte får sina behov tillgodosedda skolan brister enormt
Alla barn ska ca passa in i lådan gör man inte det så får man ingen hjälp bara får veta sinna brister och får dålig självkänsla eller blir utesluten tillsagd

Ingela Mattsson (Stockholm, 2022-07-21)

#5118

Som skolledare på ett introduktionsprogram möter jag många elever som inte har klarat kraven i grundskolan - förändring behövs!

Maria Wemmerström (Lund, 2022-07-21)

#5120

Min son fick aldrig det stöd han hade rätt till ~ istället för att bistå med resurser ägnade sig skolan och kommunen med att anklaga de föräldrar som hade barn med särskilda behov. Fruktansvärda skeenden följde som blev förödande ....

Lajla Tröften (Stockholm, 2022-07-21)

#5125

Jag har två barn med NPF och skolan är ett stort orosmoln och har varit genom hela deras skolgång. Den äldsta är nu 17år och kommer i höst börja om åk 1 på gymnasiet. Hennes skolgång har varit fruktansvärd då det funnits så mycket okunskap och dåliga förutsättningar. Detta har gjort att hon utvecklat svår psykisk ohälsa med både självskadebeteende och självmordsförsök. Skolgången har kantats av mobbing, utanförskap och upplägg på undervisningen som inte alls fungerat.

Rosita Johansson Jonsson (Munkedal, 2022-07-22)

#5127

Jag är en förälder som kämpat med detta i 12 år. Hela betyg/bedömningssystemet måste göras om och anpassas efter elevens förutsättningar. Lärare och elever är bakbundna idag. Alla elever ska klämmas in genom samma form. Det funkar inte så.

Anette Vinløv (Uddevalla, 2022-07-22)

#5131

Mitt barn fick ingen uppbackning alls ett tag och detta var i stort sätt till från årskurs 6- första året på gymnasiet i individuellt program.
Sen blev jag riktigt förbannad och sa att nu fr de göra något och då fick han praktik som jag som förälder i stort sätt fixade. Han fick även en lektion Livkunskap och den lektionen spelade lärare kortspel med honom så jag undrade om han skulle bli pokerspelare?!!
Vi har även krävt att han ska få andra utbildningar som han kan ha nytta av i livet och det handlar inte om extrema summor men det ska undersökas och kollas. De har nu lovat två kurser som jag hoppas de håller annars går jag vidare

Charlotte Ternström (Ronneby, 2022-07-22)

#5133

När rektor äntligen förstått pojken behöver csu så ansöker hon ej.sjefssamtal och oros anmälan till sovial tjänsten .hämnd trotts skolhälsoteams sjef och csu sjef berömmer mammas kompetens ..och i möte skall lära skolan

Susanne Svensson (Karlstad, 2022-07-22)

#5134

Skolan är grunden för individen och samhället. Vi kan inte fortsätta misshandla de barn som inte passar in i den omänskliga mallen.

Anna Westberg (Solna, 2022-07-23)

#5136

Har ett barn med NPF och fungerande skolgång är viktigt. Kämpade 1 år för att få in min dotter på särskolan 1 år innan vilket har tycker ska vara självklart om hon har IF. Men det kom förslag på vanlig förskoleklass och sen särskola den mest idiotiska förslaget jag hört men någon som har svår autism och medelsvår IF då fattar man inte vad diagnoserna symboliserar

Kristina Rindesparr (Landskrona, 2022-07-23)

#5138

Jag har 3 barn med särskilda behov och vet hur mkt man som förälder får tjata upprepade gånger för att få skolan att förstå.
Ett barn har farit så illa pga en rent elak mentor, men nu har hon funnit sitt lugn i en särskild studiegrupp då hon inte kan vara i fullklass pga ångest

Eriksson Westin Anna-Lena (Arboga, 2022-07-23)

#5139

Har en flicka med ADHD, som börjar årskurs 6 till hösten.

Veronica G (Ulricehamn, 2022-07-23)

#5142

Har en son med autism som är 12 år och hemmasittare sedan nov 2012.

Min dotter är 15 år och har adhd.

Michaela Sjöberg (Malmö, 2022-07-23)

#5143

Jag är nära anhörig till en kille på 18 år som hela livet levt med autism och adhd. Föräldrarna har stångat sig blodiga för att få stöd och hjälp i skolan men nej han har fått lika hjälp som vilket barn som helst. Ingen hänsyn alls till problemet. Vi vet inte hur vi ska få in honom till arbete och få känna sig glad. Jag skulle kunna skriva en hel bok om hur illa behandlad han blivit av skola och andra. Ibland är det bara skönt att han inte förstår allt.
😢🫶/ledsen mormor

Bodil Brakander (Hovmantorp, 2022-07-23)

#5145

Jag har själv 2 barn med funktionsnedsättning och vet att de kommer behöva extra stöd för att kunna klara skolan.

Sandra Somero (Örebro+, 2022-07-24)

#5147

Jag skriver på för att jag själv har en som som har npf diagnoser. Han får inte rätt stöd i skolan och det visar även betyget att de har misslyckats totalt. Streck i allt utom slöjd där han fått ett fint C. Sonen kan men inget på "papper"

Anna-Carin Funseth (Ås, 2022-07-25)

#5149

Även om min son inte fick den hjälp han behövt o möjlighet att lära sej skriva. Så vägrar jag tro att samhället vill att det ska se ut så här. Att man blundar för problem i skolan kostar samhället så mycket mer i framtiden. Intresset för människors olika kunskaper o intelligenser är en stor önskan.

Tina David (Visby, 2022-07-25)

#5150

Jag har vuxna barn som upplevt detta men som nu fått blomma som vuxna

Mattias Björk (Huddinge, 2022-07-25)

#5151

Har barn med diagnoser, den ena av dem kämpar hårt varje dag för att orka. Den andra klarade sig, men hade kunnat lyckas bättre med mer anpassningar.

Johanna Rolin (Nykvarn, 2022-07-26)

#5153

Mycket viktigt att den uppmärksammas redan i tidig ålder.Skola fritids mm.....

Nina Johansson (Ronneby, 2022-07-26)

#5155

Jag har ett barn med autism och adhd som mår väldigt dåligt i skolan. I vår region finns det inga specialskolor för barn i hans ålder. Det är en desperat situation.

Julia Esters (Kristinehamn, 2022-07-26)

#5165

Jag i mitt arbete som psykolog ser förödande konsekvenser av att vi inte har en skola för alla. Detta MÅSTE ändras.

Vi behöver även mer resurser till BUP och bättre samverkan BUP-elevhälsa.

Läroplanen behöver göras om.

Kajsa Håkansson (Malmö, 2022-07-26)

#5173

Skolan ska finnas till för alla! Barn med NPF har samma rättigheter som typiskt fungerande, och för att tillgodose dessa rättigheter behövs rejält mycket mer kunskap, förståelse & anpassningar.

Rebecka Walfridsson (Jönköping, 2022-07-26)

#5182

Jag har en dotter med autism som ska börja i 9:an till hösten. Hennes skolgång är katastrof. Inte godkänt i något kärnämne trots nästan 100% närvaro.

Annalena Edlund (Ljusdal, 2022-07-26)

#5189

…skolan är till för alla och många barn blir utan den anpassning de behöver för att lyckas.

Anna Fjellborg (Umeå, 2022-07-26)

#5198

Min son har autism och adhd, och riskerar misslyckas med skolan, trots särbegåvning.

Ida Flink (Örebro+, 2022-07-26)