Vuxnas rätt till Konduktiv Pedagogik

#8: Sara -  

 Bristfällig kunskap om alternativa möjligheter att träna upp motoriska färdigheter. De har enligt mig ett inrutat tankesätt och är negativa. Som till exempel när jag skulle testa ett gåbord sa min dåvarande sjukgymnast att hon för det första inte trodde att jag kunde resa mig upp ur rullstolen fast jag alltid kunnat det, för det andra att jag inte kunde gå med gåbordet eftersom jag korsar benen. Dock är inte alla sjukgymnaster så, jag har tyvärr bara träffat två som är bra. Tack vare Konduktiv Pedagoik har jag fått en bendelare som gör att jag kan gå med gåbordet nästintill obehindrat. Men det huvudsakliga målet är självklart att få ökad kroppskontroll etc och använda så lite hjälpmedel som möjligt. Conductors (tränarna) har dessutom en fyraårig utbildnig inom neurologiska skador vilket hab. inte har.